【三日谈】朱永新委员:像抓营养午餐那样,加大农村中小学图书馆建设【5.18~20】【已评完】_派派后花园

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[社][三日谈] 【三日谈】朱永新委员:像抓营养午餐那样,加大农村中小学图书馆建设【5.18~20】【已评完】

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远山见月。

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风卷流云,玄浪破礁   发书番外不补
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— 本帖被 死鱼安乐。 执行加亮操作(2020-05-18) —

  5月16日,由长江教育研究院和教育治理与智库研究院联合主办的2020长江教育论坛举行。受新冠肺炎疫情影响,连续举办了11年的长江教育论坛此次改为线上举办。
  全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席朱永新出席论坛并发言。澎湃新闻注意到,他在就“后疫情时代,教育’新基建’怎么做”的问题进行阐述时,透露了他今年两会的提案内容。
  “新基建”即新型基础设施建设,主要是以新发展理念为引领,以技术创新为驱动,以信息网络为基础,面向高质量发展需要,提供数字转型、智能升级、融合创新等服务的基础设施体系。教育“新基建”应该怎么做?朱永新就此提出多个建议,包括加大5G为基础的信息网络建设、加大国家的教育资源平台的建设、加大新型的学分银行建设、加大农村中小学图书馆的建设等。
  为此,朱永新表示,今年全国两会他将提出一个提案,就是给学习者要免流量。“很多家庭,包括在案板下学习的小姑娘等,他们的上网费用还是很贵。未来所有的学习过程,尤其是通过网络来学习,政府可以为这些教育资源提供商免税减税,同时给学习者提供免费或者减费的方式学习,尤其是帮助薄弱地区、弱势人群,鼓励更多的人去进行学习。”
  朱永新另一个提案是与农村中小学图书馆建设相关,即“关于建立国家阅读节,推进教育公平”。他认为,阅读是教育公平最有效、最廉价、最直接、最便捷的一个方式。“这几年我走访了数百所农村学校,我就注意到农村学校的硬件问题现在基本上解决了,但绝大部分的农村中小学没有像样的图书馆,绝大部分的学校没有合理的图书设置,大部分学校图书馆的书是根本不适合这些孩子的阅读。”他说。
  朱永新呼吁,“十四五”期间应该出台国家的农村中小学图书馆建设工程,像过去抓营养午餐那样,对农村中小学的图书馆进行一次标准化的改造,出台农村中小学图书馆建设标准。
  “好书易得,我们可以把好书送到所有的农村学校,送到所有的农村孩子面前,让他们真正的能够直接和那些最伟大的经典去对话。”朱永新认为,一旦这个问题解决,农村孩子就能获得很好的发展。农村孩子、边远地区孩子的阅读抓上去了,那么教育的公平就有了最坚实的保障。
  

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[ 此帖被死鱼安乐。在2020-05-27 16:05重新编辑 ]


迷鹿迷了路。

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配偶: 梦唲210
笑着跳进人海里。如有举报未处理请站短
举报 只看该作者 24楼  发表于: 2020-05-20 0
图书馆建设还是很有必要的,多看书才能改变孩子的命运,很多农村的孩子是真的没条件去看书。
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多罗明溪

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越来越好!9.3日上任!
举报 只看该作者 23楼  发表于: 2020-05-20 0
图书馆真的跟吃饭一样重要,未来的孩子们都需要提高阅读能力,而且因为现在的电子媒介越来越多,正应该用书来填补知识!
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流光易逝

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如果时隔多年,再度与汝重逢,该如何问候,以沉默以眼泪。
举报 只看该作者 22楼  发表于: 2020-05-20 0
农村的孩子阅读量确实很好,我觉得这个提议很好,但是能落实吗?因为现在还有很多偏远地区的孩子上学都是个问题。
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要做一个好看的女子,并且相信海誓山盟。
ivansfm

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一切结束于开始之前
举报 只看该作者 21楼  发表于: 2020-05-20 0
对于尚没有能力自己走出去的乡村儿童,文字的魅力能为他们在心中构建出外面的世界,这也许会成为他们努力再努力的动力,让自己成为更好的自己的希望。
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sarahyu00

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Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.
举报 只看该作者 20楼  发表于: 2020-05-20 0
在城市多举办些农村图书募捐活动,解决偏远地区、落后地区书籍少的问题,而且希望电讯公司能把5G服务能延展到农村就功德无量,那时视像教学及网上学习就能普及到农村,农村孩子也可以接受现代教育。
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shuoxingyue

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星月
举报 只看该作者 19楼  发表于: 2020-05-20 0
这个政策是出发点还是不错的

想想当初上小学的时候,是到了五年级左右,学校才有图书室,而且书本只能限定在那个时段才能借阅。感觉还是有点晚了
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星月
鹿丸鸣人

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举报 只看该作者 18楼  发表于: 2020-05-19 0
不要形式主义,真抓实干,不要借着这个中饱私囊,这个才重要
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severus628

ZxID:14735568


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举报 只看该作者 17楼  发表于: 2020-05-19 0
图书馆还是很有必要的,之前看到有些网站像山区的孩子捐献大量书籍。
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cathynie

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
举报 只看该作者 16楼  发表于: 2020-05-19 0
少年强则国强!农村的孩子们相对比较少有了解外面世界的机会,书籍为小伙伴们打开了更多学习知识和了解世界的窗口。
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朱颜醉

ZxID:61561583


嗡嘛呢呗咪吽
举报 只看该作者 15楼  发表于: 2020-05-19 0
希望不只是表面文章,我们这边乡镇的图书馆,周末休息,中午休息,可爱伐?作息除了寒暑假和学生、上班的人一样,农村要开图书馆,便民是一项基础措施
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蓝天想想

ZxID:79647

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举报 只看该作者 14楼  发表于: 2020-05-19 0
其实营养午餐也是形式主义。认识的朋友在乡下小学,领导来的时候就有营养午餐,不来就没有。而且,老师还要下乡扶贫,开会,各种会其实都不必要,但就是要开。
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小手、揣兜

ZxID:8412342


记忆中的小时光  阵阵青草香  是谁把它留下来  留在老地方
举报 只看该作者 13楼  发表于: 2020-05-19 0
觉得民风中还是没有普遍静下心来看一本作品的习惯吧,不要说没条件的贫困地区,就连有条件的也不一定会去图书馆。还有很多看书是为了完成任务、拍朋友圈炫耀、培养孩子兴趣,自己为何看书或看书习惯没有好好培养,也就没有很好的重视和带动作用了。
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moribear

ZxID:14328140


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少爷...一起穿越千古!少侠...一起笑傲江湖!少年...一起逍遥纨绔!
举报 只看该作者 12楼  发表于: 2020-05-19 0
我觉得这个提议很好,事实上出版业也不是那么轻松,如果大范围的加强乡村图书馆建设的话,可以预见一大批图书,技术类书籍,科普类书籍会有很好的销路啦
  • 际遇之神

    奖励 2020-05-19

    在派派游荡,不小心被从天而降的电脑仍中,原地复活并得到3派派币

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  • 死鱼安乐。

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真爱组赛高!
哈哈哈哈哈哈哈!某人的娘子彻底被教坏了啊~~~~~
gaoming72

ZxID:11658519


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钱多多!
举报 只看该作者 11楼  发表于: 2020-05-19 0
农村的图书馆确实很少,这算是一个很好的思路,给农村的孩子们多一些看书的机会,课外书也很好
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2255712

ZxID:14104568

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举报 只看该作者 10楼  发表于: 2020-05-18 0
应该的呀,多读好的书对孩子是有好处的!要引导孩子的阅读兴,丰富课余时间的同时还能使眼界开拓!
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  • 死鱼安乐。

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豆太

ZxID:8905265


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愿派派永久长存别希望突然有一天没有文看,最后希望有一部好的服剧看
举报 只看该作者 9楼  发表于: 2020-05-18 0
我看过一个节目好像是吉林卫视也忘了啥卫视了看到的公益节目就是专门给贫困山里的小学生捐图书馆看到有一期是一个小学有图书管但是学生看书的欲望不大,因为小学里只有一间小的图书馆里面的书的品种也不多,所以同学借完看完也就没啥对图书的求知欲,后来老师为了改善同学们的需求对书有求知欲所以请节目主帮忙改善图书馆再购置一批课外书籍。然后主持人连系了当地一家快车公司帮忙添置书架材料和课外书籍,而且还帮同学添置了一个类似智能学习音箱而且别看一般性小学生他们借书都有破损对他们没有他们借的书原来是新的还的还是新的没有破损过,他们很珍惜书籍。所以说朱永新说的很正确
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  • 死鱼安乐。

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欢迎大家来橙子主播http://www.laifeng.com/room/971
蓝轺儿

ZxID:13488198


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举报 只看该作者 8楼  发表于: 2020-05-18 0
想法很好,可以开阔孩子的眼界,多读书总是好的。
但是后续管理呢?我关注的微博一个超话,做公益捐了建图书馆,但是因为管理还是啥的开了没多久就关停了??真的太可惜了!
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  • 死鱼安乐。

    派派币 +10 2020-05-27

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你站在原地看风景,有人在别处看着风景里的你。
liumeiling

ZxID:3002419


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举报 只看该作者 7楼  发表于: 2020-05-18 0
加大图书馆建设感觉还是挺有必要的,可以拓展学生的知识面。
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  • 死鱼安乐。

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酃心

ZxID:15262622


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While there is life, there is hope.
举报 只看该作者 6楼  发表于: 2020-05-18 0
那时候看新闻,报道山村的孩子们的课本都是“传承”的,学生们不会在课本上标注,因为这个课本还需要留给下一级学生。可见在他们眼中,书本是珍贵的东西。很多知识、道理并不是老师教授课程书籍就能获得的。以前上学时班级举办过“流动书籍”活动。每位同学带一本书,班级就会有一个小小图书角,同学们互相借阅。也许国家暂时不能一下子建好那么多图书馆,但可以通过这种同学间互相帮助,社会人士捐助的方式,给学生们带来更多的阅读体验。
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